一堂有趣的品德课初二作文650字

“同学们，今天这堂品德课，我们不讲课本，来玩个游戏！”李老师笑着走上讲台，手里只拿着一支粉笔和一张白纸。教室里顿时响起一阵窃窃私语——这可真新鲜！

老师在黑板上画了一个大大的圆圈，又在圆心点了个小黑点。“请大家说说，你第一眼看到了什么？”话音刚落，小胖抢着举手：“当然是那个黑点！”“对，我也看见黑点了！”“圆圈太大了，黑点最显眼！”大家七嘴八舌，答案出奇地一致。

李老师点点头，轻轻擦掉黑点，只留下那个空心的圆圈：“那现在呢？你们还注意那个黑点吗？”教室安静了几秒，班长忽然轻声说：“我……好像第一次发现，原来圆圈这么大。”有人笑了，也有人若有所思地点头。

老师转身写下两行字：“放大缺点，会忽略整个世界；关注优点，才能看见完整的他人。”她温和地说：“刚才那个黑点，就像我们常常盯着别人的错误不放；而那个大圆圈，代表一个人的全部——善良、努力、真诚、可爱……可我们总习惯先找‘黑点’。”

课堂一下子静了下来。我想起上周还因为同桌弄皱了我的作业本就赌气不理他，却忘了他每天主动帮我记笔记、下雨天把伞塞给我自己淋湿半边肩膀……脸微微发烫。

接着，老师发下一张“闪光卡”，让我们悄悄写下身边一位同学最近做过的三件暖心小事。我认真回忆：小雅帮生病的同学抄满整页板书；体育委员一次次陪跑腿受伤的阿哲；连平时沉默的林浩，昨天还默默把教室最后一排歪倒的扫把扶正、摆齐……卡片传回时，我惊讶地发现，自己的名字下面也密密麻麻写着几行字：“借我橡皮从不犹豫”“值日时多擦两遍黑板”“笑起来让人心里暖暖的”。原来，我也是别人眼中的“光”。

下课铃响了，没人急着收拾书包。窗外阳光正好，透过玻璃洒在每个人的侧脸上，亮晶晶的。这堂没讲一句大道理的课，却像一泓清泉，悄悄洗去了我心头那些挑剔的浮尘。

原来，真正的品德不是背诵条文，而是学会用温柔的眼睛，去看见生活里一个又一个发光的圆圈——它不大不小，刚刚好，盛得下所有不完美，也容得下所有值得被爱的光芒。