小学作文想象600字 数字0的烦恼

数字王国里，每个数字都神气活现：1像铅笔细又直，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音……可0却总是缩在角落，耷拉着脑袋，连影子都显得空荡荡的。

“你根本不算数！”7叉着腰，把0推得一个趔趄；“没你，我们照样能加减乘除！”9甩着尾巴，头也不回地走开了。连刚学会数数的小豆丁也撅着嘴：“老师说，0就是没有，什么都没有！”0听了，悄悄滚进草丛，把自己蜷成更小的圈，仿佛一滴透明的泪珠。

直到那个暴雨倾盆的傍晚。数学老师批改作业时，发现一道题写成了“105”，却误抄成“15”。她急得直拍桌子：“少了0，一百零五就变成十五啦！”这时，0轻轻浮到半空，声音轻得像一片羽毛：“我虽然不占位置，可我能守住十位、百位……没有我，数字就会迷路。”

第二天，黑板上出现了一道新题：100－100＝？全班齐声答：“0！”老师笑着画了个大大的圆圈：“看，它不是空，是圆满；不是无，是起点；不是终点，是重新出发的跑道。”0第一次挺直了腰杆，像一轮初升的月亮，清亮又温柔。

放学路上，小豆丁蹲下来，用粉笔在地上画了个0，又添上两只眼睛和微笑的嘴：“你是我的好朋友！”风拂过，0的影子被拉得很长很长，仿佛一条通向未来的路——原来最安静的圆，也能圈住整个世界的可能。