四年级作文《全神贯注》读后感（佳作欣赏）

今天，我读了四年级课文《全神贯注》这篇短文，心里久久不能平静。文章讲的是法国雕塑家罗丹在修改自己心爱的雕像时，完全沉浸在创作中，连朋友来访都浑然不觉，甚至忘了请客人入座、忘了吃饭，真正做到了“忘我”的境界。

读着读着，我不禁脸红了。平时写作业时，我常常一边写一边东张西望，铅笔掉了要捡半天，橡皮擦得满桌碎屑还不停地玩；有时刚坐下没两分钟，就想打开平板看动画片。妈妈提醒我“专心一点”，我嘴上答应，心里却想着“再玩一分钟就写”。和罗丹比起来，我的“专注”就像小水滴，而他的专注却像奔涌的大河——又深又稳，毫不动摇。

文中有一句话让我特别难忘：“他好像喝醉了一样，整个世界对他来说都不存在了。”原来，真正的专注不是咬紧牙关硬撑，而是因为热爱，所以投入；因为投入，所以忘我。罗丹不是在“忍受”工作，而是在享受创造的过程。这让我明白：专注不是束缚，而是通往热爱的桥梁。

从那天起，我开始悄悄练习“五分钟专注法”：写作业前先定好闹钟，这五分钟里只做一件事——哪怕只是把一道数学题认真算完。渐渐地，我发现，心静下来，字写得更工整了，错题也少了，连老师都夸我“最近听课特别认真”。原来，专注带来的不只是成绩进步，更是内心的踏实与快乐。

《全神贯注》像一面镜子，照见了我的浮躁，也点亮了我的方向。它告诉我：无论年龄大小，只要心无旁骛、脚踏实地，再平凡的事也能闪耀光芒。愿我们都能像罗丹那样，在属于自己的“雕塑台”前，沉下心来，雕琢出最用心的作品。