五年级抓住特点写人作文 幽默的周老师

我们班的周老师，个子不高，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯成月牙，说话时总爱用手比划，像在指挥一场有趣的交响乐。他可不是普通的语文老师，而是我们公认的“幽默大师”。

上课铃一响，周老师常常不急着翻开课本，而是先讲个“课前小剧场”。有一次，他模仿一位同学背课文结巴的样子，把“春眠不觉晓”念成“春……春……春眠不觉——啊嚏！”全班哄堂大笑，连平时最害羞的小雅都笑得捂住了嘴。等大家安静下来，他才推推眼镜，眨眨眼：“瞧，记住‘晓’字可别打喷嚏哦——‘日’字旁加个‘尧’，太阳升起来，天就亮啦！”笑声中，生字悄悄记牢了。

他批改作文也充满趣味。我的《我的妈妈》里写“妈妈做饭像打仗”，他就在旁边画了个小锅铲和一面小旗，批语是：“报告班长：炊事班火力全开，饭菜已成功‘占领’餐桌！”还盖上一枚手绘的“周氏幽默章”。拿到本子，我既脸红又开心，后来写作文总想着怎么让句子也“活”起来。

最难忘的是那次我考试粗心丢了分，垂头丧气地站在办公室门口。周老师没批评，反而掏出一颗薄荷糖塞给我：“来，吃颗‘清醒糖’，专治马虎虫！下次咱们跟它签个‘和平协议’——你认真，它放假。”我含着清凉的糖，心里的乌云一下子散了。

周老师从不用“你应该”来命令我们，却用笑声悄悄点亮课堂，用幽默悄悄播种认真。他让我们明白：学习可以很轻松，成长也可以很快乐。如今，每当我提起笔，仿佛还能听见他那句熟悉的开场白：“同学们，请准备好——快乐，要开始啦！”