四年级数学日记200字
今天数学课上，老师教我们认识“角”。我拿出三角板，用手指轻轻摸了摸它的三个尖尖的顶点，又沿着两条边滑过去，原来角就是由一个顶点和两条边组成的呀！
老师让我们在练习本上画角，我先点一个点当顶点，再用尺子向不同方向画两条直直的线，一个锐角就完成了。同桌小宇画了个张得大大的角，老师说那是钝角；我还发现教室门打开时、钟面上时针和分针之间，到处都有角的身影。
最有趣的是“活动角”游戏！我和同桌用两根硬纸条和一颗图钉做了一个可以转动的角。我慢慢张开纸条，角就变大；合拢一点，角就变小。原来角的大小跟两边张开的大小有关，和边的长短没关系——这让我恍然大悟！
放学路上，我抬头看电线杆上的支架，也像一个大大的直角；连我家窗框的四个角，都是标准的90度呢。原来数学就在身边，只要用心观察，处处都有小发现。今天的数学日记，我写得特别开心！