六年级写人作文700字 我们班的“新”老师

好的，没问题。下面是一篇以“六年级写人作文700字 我们班的“新”老师”为题的作文：

六年级写人作文700字 我们班的“新”老师

六年级的秋天，我们班迎来了一位“新”老师——说“新”，是因为她虽然教了我们三年语文，但却仿佛换了一个人，让我们既惊讶又喜爱。她就是我们的语文老师，李老师。

以前的李老师，总是穿着朴素的套装，一丝不苟地梳着头发，上课时声音洪亮，板书工整，但总给人一种严肃的感觉。我们背诵课文时，她会严格地纠正每一个字的发音；我们写作文时，她会认真地批改每一个标点符号。虽然我们知道她是为我们好，但总觉得她像一位严厉的母亲，让我们有些敬畏，不敢轻易靠近。

可是，这个学期开学，当我们再次见到李老师时，却发现她变了。她穿着一件淡蓝色的连衣裙，头发也烫成了自然的卷发，整个人看起来年轻了好几岁。更让我们惊讶的是，她的笑容也多了起来，而且不再是那种公式化的微笑，而是发自内心的、充满阳光的笑容。

李老师的变化，也体现在了她的教学方式上。她不再像以前那样照本宣科，而是更加注重启发式教学。在讲授《草船借箭》时，她不再只是简单地讲解故事情节，而是引导我们思考：诸葛亮为什么要借箭？曹操为什么会上当？通过提问和讨论，我们不仅深入理解了课文内容，还体会到了诸葛亮的智慧和曹操的狡猾。

李老师还鼓励我们大胆表达自己的想法。以前，我们上课时总是害怕说错话，不敢举手发言。但现在的李老师，总是用鼓励的眼神看着我们，让我们感到安心和自信。即使我们说错了，她也不会批评我们，而是耐心地引导我们思考，直到我们找到正确的答案。

最让我们感到惊喜的是，李老师竟然开始和我们一起玩游戏了！在学习《西游记》时，她组织了一场“西游记人物模仿秀”，让我们扮演自己喜欢的角色，用自己的方式来演绎经典故事。我扮演了孙悟空，拿着一根树枝当金箍棒，学着孙悟空的样子上蹿下跳，逗得同学们哈哈大笑。李老师也加入了我们的行列，她扮演了唐僧，一本正经地念着“阿弥陀佛”，让我们笑得前仰后合。

通过这次活动，我们不仅对《西游记》有了更深刻的理解，还感受到了李老师的活力和童心。我们发现，原来老师也可以这么有趣，这么平易近人。

李老师的变化，也体现在了她对我们的关心上。她会主动询问我们学习上的困难，会鼓励我们克服生活中的挫折。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，李老师主动找到我，和我聊了很久。她告诉我，一次考试并不能决定一切，重要的是要从失败中吸取教训，不断努力。她还鼓励我发挥自己的优势，相信自己一定能取得进步。李老师的话，像一缕阳光，驱散了我心中的阴霾，让我重新燃起了学习的热情。

现在的李老师，已经成为了我们班最受欢迎的老师。她不仅是一位优秀的语文老师，更是一位知心的朋友。她用自己的变化，让我们感受到了学习的乐趣，也让我们明白了，老师和学生之间，不仅仅是教与学的关系，更是一种平等、尊重和关爱的关系。

我们班的“新”老师，用她的笑容、她的智慧、她的关爱，点亮了我们的六年级，也点亮了我们心中的梦想。我们相信，在她的带领下，我们一定能扬帆起航，驶向更加美好的未来！