四年级小作文 和作业国家打仗
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四年级小作文:和作业国家打仗
今天,我做了一个奇怪的梦。梦里,我来到了一个叫做“作业国”的地方。
作业国长得可真奇怪!天空是卷子做的,白茫茫的一片,看得我眼睛都花了。地上铺满了练习册,踩上去软绵绵的,可是上面全是密密麻麻的题目,看得我头皮发麻。
“欢迎来到作业国!”一个穿着数学书封面的士兵走了过来,他手里拿着一支巨大的铅笔,像一把枪一样。“我们作业国和你们学生国已经开战很久了!你们每天都要做那么多作业,就是侵略我们的领土!”
我吓了一跳,连忙解释:“我们也不想做那么多作业啊!可是老师布置的,不做不行啊!”
“哼,少狡辩!今天,我们就要彻底打败你们!”数学士兵挥舞着铅笔,大喊一声:“冲啊!消灭所有学生!”
只见从四面八方涌来无数的作业士兵:语文士兵穿着课本做的盔甲,手里拿着生字词卡片当武器;英语士兵叽里呱啦地说着英语,像一群蚊子一样嗡嗡叫;还有科学士兵,拿着各种奇怪的实验器材,看起来就很危险。
我急中生智,大喊一声:“同学们,抄家伙!我们和作业国拼了!”
我拿起手边的练习册,当做盾牌,挡住语文士兵的生字词卡片。我的同桌小明更厉害,他用橡皮擦当炮弹,把英语士兵炸得晕头转向。
我们和作业士兵打得难解难分,战场上到处都是飞舞的卷子和断裂的铅笔。突然,我发现作业国的国王,一个穿着厚厚的教辅书的老头,正在偷偷摸摸地想要逃跑。
我灵机一动,拿起我最心爱的钢笔,用力一扔,正中老国王的屁股!老国王“哎呦”一声,摔倒在地。
作业士兵们看到国王被打倒了,顿时乱了阵脚。我们趁机反攻,把他们打得落花流水。
最终,我们赢得了胜利!作业国宣布投降,他们承诺以后会减少作业量,让我们有更多的时间玩耍。
“铃铃铃……”闹钟响了,我从梦中醒来。虽然只是一场梦,但是我觉得浑身充满了力量。我一定要认真完成作业,争取早日战胜“作业国”!
写作思路:
- 奇幻设定: 将作业拟人化,想象成一个国家,赋予它们士兵、国王等角色,增加趣味性。
- 冲突设置: 设置“学生国”与“作业国”的战争,将学生与作业之间的矛盾具象化。
- 战斗描写: 运用夸张和想象,生动描写战斗场面,突出学生与作业对抗的场景。
- 结尾升华: 即使是梦境,也要表达积极的态度,将战胜作业国的愿望与认真完成作业联系起来。
- 语言风格: 使用四年级学生能够理解的语言,并加入一些口语化的表达,使文章更生动活泼。
希望这篇作文能给你带来灵感,祝你写作顺利!