六年级抓住特点写人作文 大胃王“陈同学”
好的，没问题。下面是一篇以“六年级抓住特点写人作文 大胃王“陈同学””为题的作文，希望能给你提供一些思路：
六年级抓住特点写人作文 大胃王“陈同学”
我们班有个“名人”，他不是学习委员，也不是班长，更不是运动健将，但他绝对是班里最受瞩目的人之一。为什么呢？因为他有一个响当当的绰号——“大胃王”陈同学！
陈同学身材高高瘦瘦的，戴着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬的，谁能想到，这副斯文的外表下，隐藏着一个惊人的“胃”呢？
说起陈同学的“大胃王”事迹，那可是三天三夜也讲不完。记得三年级的时候，学校组织秋游，大家都带了自己喜欢的美食。中午吃饭的时候，只见陈同学从书包里掏出一个又一个的饭盒，里面装着满满当当的饭菜：有香喷喷的红烧肉、油亮亮的炸鸡腿、绿油油的炒青菜，还有一大碗热气腾腾的米饭！
我们都看傻眼了，心想：“他一个人能吃这么多吗？”结果，陈同学用实际行动告诉我们，他不仅能吃，而且吃得干干净净，连一粒米饭都不剩！吃完自己的，他还眼巴巴地望着别人的饭盒，嘴里不停地说：“真香啊！真香啊！”
更夸张的是，有一次学校举办美食节，各个班级都摆出了自己的特色美食。陈同学简直就像一只闻到香味的小狗，东闻闻，西看看，眼睛里闪着兴奋的光芒。他先是把我们班的美食都尝了个遍，然后又跑到其他班级“扫荡”，吃得肚子圆滚滚的，走路都摇摇晃晃的，像一只企鹅。
不仅如此，陈同学吃饭的速度也快得惊人。他吃饭的时候，总是埋着头，两只手飞快地夹菜，然后一口吞下去，速度之快，让人根本看不清他到底吃了什么。每次我们还没吃几口，他就已经把饭吃完了，然后坐在那里，摸着肚子，一脸满足的表情。
当然，陈同学也因为他的“大胃王”属性闹出过不少笑话。有一次，他去参加一个生日聚会，结果因为吃得太多，把寿星的蛋糕都吃光了，惹得寿星哭笑不得。还有一次，他去餐厅吃饭，因为吃得太多，被服务员误认为是来蹭饭的，差点被赶出去。
虽然陈同学很能吃，但他却一点也不胖，反而显得有些瘦弱。我们都很好奇，他的饭都吃到哪里去了。陈同学总是笑着说：“可能我的胃里住着一个黑洞吧！”
“大胃王”陈同学，一个既能吃又能闹的“奇葩”少年，他用他的“大胃”和幽默，给我们的校园生活增添了不少乐趣。我相信，即使以后我们各奔东西，他的“大胃王”事迹，也会永远留在我们的记忆里。
写作提示：
- 突出特点： 这篇文章紧紧围绕“大胃王”这个特点来写，通过各种事例来突出陈同学的能吃、爱吃。
- 细节描写： 注意描写陈同学吃饭时的动作、表情，以及周围人的反应，使人物形象更加生动。
- 幽默风趣： 可以加入一些幽默的语言和情节，使文章更加有趣。
- 结尾升华： 结尾可以表达对陈同学的喜爱和怀念，并点明主题。
- 语言流畅： 注意使用流畅自然的语言，避免出现语法错误。
希望这篇作文能给你一些启发，祝你写作顺利！