六年级写我的动物朋友作文 我家有个“跟屁虫”

好的，没问题。下面是一篇以“六年级写我的动物朋友作文 我家有个“跟屁虫””为题的动物作文，希望能给你提供一些灵感：

六年级写我的动物朋友作文 我家有个“跟屁虫”

我家养了一只小狗，名叫“豆豆”。它全身毛茸茸的，像个小毛球，眼睛黑溜溜的，仿佛两颗闪亮的黑宝石。豆豆最喜欢做的事情就是跟着我，简直就是个名副其实的“跟屁虫”。

豆豆刚到我家的时候，还是一只小小的奶狗，走路都摇摇晃晃的。它怯生生地躲在角落里，用湿漉漉的眼睛看着我，让我心疼极了。我轻轻地抱起它，它便依偎在我怀里，发出“呜呜”的叫声，仿佛在说：“谢谢你，我终于有家了！”

从那以后，豆豆就成了我的小尾巴。我走到哪里，它就跟到哪里。早上我起床洗漱，它就乖乖地趴在卫生间门口等我，时不时地用头蹭蹭我的腿，好像在说：“早上好，小主人！”我吃早餐的时候，它就眼巴巴地看着我，时不时地发出几声可怜巴巴的叫声，希望我能分它一口。当然，我可不会惯着它，狗狗可不能吃人类的食物哦！

最有趣的是我写作业的时候。豆豆会安静地趴在我的脚边，一动不动，仿佛在监督我学习。有时候我写累了，会停下来摸摸它的头，它就会开心地摇着尾巴，用舌头舔我的手，仿佛在说：“小主人，加油！你是最棒的！”有了豆豆的陪伴，我的学习也变得更加有趣了。

不仅如此，豆豆还是个非常尽职尽责的“保安”。每当有陌生人靠近我家门口，它就会警惕地竖起耳朵，发出低沉的吼叫声，直到确认来者没有恶意才会放松警惕。有了豆豆，我觉得特别安心。

当然，豆豆也有调皮的时候。它喜欢咬我的拖鞋，啃我的书本，还经常把家里的玩具弄得乱七八糟。每次看到它闯祸的样子，我都会忍不住生气，但看到它可怜巴巴的眼神，我又舍不得责怪它。

豆豆，我的“跟屁虫”，它不仅是我的宠物，更是我的家人，我的朋友。它带给我快乐，带给我温暖，也带给我责任。我爱我的豆豆，我会好好照顾它，陪伴它，让它永远快乐健康地生活下去。

写作技巧提示：

• 突出“跟屁虫”的特点： 多描写豆豆跟随你的行为，用具体的例子来展现它的“跟屁虫”属性。
• 加入细节描写： 例如豆豆的眼神、叫声、动作等，让形象更生动。
• 情感真挚： 表达你对豆豆的喜爱之情，让读者感受到你和豆豆之间的深厚感情。
• 语言流畅： 注意语句的通顺和连贯，使文章读起来更加自然。
• 六年级水平： 运用一些修辞手法，例如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。

希望这篇作文能帮助你写出更好的作品！加油！