我的老师七年级写人作文1200字

我的老师：七年级写人作文（1200字）

七年级，是人生中一个重要的转折点，我们告别了童年的天真烂漫，开始接触更广阔的知识海洋。而在这个过程中，我的班主任——李老师，就像一盏明灯，指引着我们前进的方向。

李老师不是那种外表光鲜亮丽的老师，她个子不高，戴着一副略显老旧的眼镜，总是穿着朴素的衣裳。她不善言辞，课堂上很少夸夸其谈，但她却拥有着一颗火热的心，以及对教育事业无比的热爱。

初见李老师，我并没有留下深刻的印象。她不像其他老师那样，课堂上妙语连珠，引人入胜。她的课，平实而质朴，如同她本人一样。她讲课的语速不快，声音也并不洪亮，甚至偶尔还会出现些许口误。我当时甚至觉得，她的课有些枯燥乏味。

然而，随着时间的推移，我逐渐发现，李老师的课堂蕴藏着无穷的魅力。她注重基础知识的讲解，循循善诱，耐心细致地解答每一个学生的疑问。她从不敷衍塞责，而是认真地对待每一个问题，即使是再简单的问题，她也会用不同的角度进行讲解，确保我们能够真正理解。

记得有一次，我们在学习一篇关于环境保护的课文。课文内容虽然浅显易懂，但李老师并没有简单地讲解课文内容，而是引导我们思考环境污染的成因、后果以及我们应该如何行动。她给我们播放了大量的视频资料，展示了环境污染的严重性，也介绍了一些环保的措施。课堂上，她还组织我们进行了小组讨论，让我们分享自己的想法和感受。这次课，让我对环境保护有了更深刻的理解，也激发了我参与环保行动的热情。

李老师不仅关注我们的学习，更关心我们的生活。她总是默默地为我们付出，关注每一个学生的学习和生活状态。她会细心地观察每个学生的学习情况，及时发现问题并给予帮助。她会记住每个学生的生日，并在生日那天送上祝福。她还会在课余时间与我们聊天，了解我们的生活，倾听我们的心声。

有一次，我的数学成绩不太理想，我感到非常沮丧。李老师发现我的情绪低落，主动找我谈话。她并没有责怪我，而是耐心地询问我的学习情况，分析我成绩下降的原因，并鼓励我继续努力。她还帮我制定了学习计划，并经常抽时间辅导我学习。在她的帮助下，我的数学成绩逐渐提高，我的自信心也逐渐恢复。

李老师的关心，不仅仅体现在学习上，更体现在生活的方方面面。记得有一次，我突然生病了，李老师得知后，第一时间来到学校看望我，并帮我联系家长。她还帮我请假，并叮嘱我好好休息。她的关怀，让我感受到了温暖和力量。

李老师不是一位完美的老师，她也有自己的不足之处。但她却是一位充满爱心和责任感的老师，她用自己的行动诠释着什么是真正的师德。她不求轰轰烈烈，只求默默奉献，她用自己的点滴努力，为我们创造了良好的学习环境，也为我们的人生指引了方向。

李老师，她就像一棵常青树，默默地矗立在我们的校园里，用她无私的爱和奉献，滋养着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。她或许没有华丽的辞藻，没有惊人的业绩，但她却用她平凡的行动，诠释着教育的真谛。她是我心中最敬爱的老师，也是我学习的榜样。 她的言传身教，将永远铭刻在我的记忆深处，成为我人生道路上的一盏明灯，照亮我前进的方向。