逝去的书信阅读理解习题
逝去的书信阅读理解习题
题目：请阅读以下书信片段，并回答问题。
书信片段：
亲爱的阿兰：
你收到了我寄去的种子吗？希望它们能顺利发芽，长成你喜欢的向日葵。我记得你曾说过，最喜欢向日葵灿烂的笑容，像极了夏天。如今，夏天已经过去，秋风瑟瑟，我却依然能感受到你当时眼中的光芒。
你还记得我们一起在海边捡贝壳的日子吗？那时，你总是比我找到更多更漂亮的贝壳，然后骄傲地向我炫耀。你笑起来的样子，像极了海边嬉戏的海鸥，自由自在，无忧无虑。如今，海鸥依旧在海边飞翔，可你却……
我时常想起你，想起我们一起度过的那些快乐时光。那些时光，像一颗颗闪亮的珍珠，串成了一条美丽的项链，永远珍藏在我的心底。虽然你已经离开了，但你留下的回忆，却像这秋天的落叶一样，温暖而美丽。
我会永远记得你，我的朋友。
永远怀念你的，
莉莉
问题：
- 这封信的写信人是_________，收信人是_________。
- 信中提到了哪些共同的回忆？请用简洁的语言概括。
- “你笑起来的样子，像极了海边嬉戏的海鸥，自由自在，无忧无虑” 这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
- “那些时光，像一颗颗闪亮的珍珠，串成了一条美丽的项链，永远珍藏在我的心底” 这句话表达了写信人怎样的情感？
- 你认为这封信表达了写信人怎样的思想感情？请结合具体内容进行分析。
答案：
- 这封信的写信人是莉莉，收信人是阿兰。
- 信中提到了共同的回忆：一起在海边捡贝壳，以及寄送向日葵种子。
- “你笑起来的样子，像极了海边嬉戏的海鸥，自由自在，无忧无虑” 这句话运用了比喻的修辞手法。将阿兰笑的样子比作海鸥，生动形象地展现了阿兰开朗活泼的性格，也表达了写信人对阿兰的怀念之情。
- “那些时光，像一颗颗闪亮的珍珠，串成了一条美丽的项链，永远珍藏在我的心底” 这句话表达了写信人对过去美好时光的珍视和怀念，以及对逝去朋友的深厚情感。
- 这封信表达了写信人对逝去朋友阿兰的深深怀念和无尽的悲伤。通过回忆共同的经历，以及对阿兰外貌和性格的细致描写，展现了两人之间深厚的友谊。信中虽然充满了悲伤，但却也流露出一种温暖和希望，莉莉通过珍藏回忆的方式，来延续这份友谊，也表达了对生命的珍惜和对未来的期许。 寄送向日葵种子这一举动，也象征着对逝去朋友的缅怀和对美好未来的期盼，即使朋友不在，但友谊和回忆依然存在。
拓展练习：
请你尝试写一封类似的信，表达你对一位逝去亲人或朋友的思念之情。
这道习题通过一封充满情感的书信，考察学生的阅读理解能力、分析能力以及对情感的把握能力。 拓展练习则鼓励学生将情感融入写作，进一步提升表达能力。