五官之争初三作文700字

五官之争

初三的学习压力如同泰山压顶，我常常感到疲惫不堪。这天晚上，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。黑暗中，我仿佛听到五官们在激烈地争吵，一场“五官之争”在我的脑海中上演。

首先发声的是眼睛。他高傲地宣称：“我才是最重要的！没有我，你们如何感知这精彩的世界？诗情画意，山川河流，一切美好的事物，都需由我捕捉，传递给大脑。你们这些家伙，不过是我的附属品罢了！”他语气中充满了不容置疑的自信，仿佛整个世界都因他而精彩。

鼻子不服气地哼了一声：“笑话！没有我，你们能呼吸吗？能闻到花香，感受到雨后的泥土芬芳吗？我可是生命之源，是你们赖以生存的基础！没有我的辛勤工作，你们早就窒息而亡了！”他声音虽然不大，却带着不容忽视的力量，仿佛在强调着自己不可替代的地位。

耳朵也不甘示弱：“你们都别吵了！我才是最公平的，我聆听着世间万物的声音，从鸟语花香到惊涛骇裂，我都能忠实地记录并传递。音乐的魅力，友人的倾诉，老师的教诲，都离不开我的倾听。没有我，你们的世界将会是多么的寂静与孤单！”他语气中带着一丝无奈，似乎在惋惜其他器官的短视。

嘴巴则慢条斯理地说：“你们说的都有道理，但别忘了，我才是表达的工具！喜怒哀乐，诗词歌赋，一切情感与思想，都需由我表达出来。没有我，你们再怎么感知，再怎么聆听，又有什么意义呢？我才是思想的出口，是心灵的桥梁！”他言语间透着一种睿智，仿佛在点明这场争论的最终意义。

最后，舌头弱弱地插了一句：“我……我虽然不起眼，但我也很重要啊！我帮助你们品尝酸甜苦辣，感受食物的美味，维持身体的正常运作……” 他的声音细小，几乎被其他器官的争吵声淹没。

这场争论持续了很久，没有谁能够彻底说服谁。我躺在床上，仔细思考着这场“五官之争”。其实，他们说的都有道理。眼睛让我看到世界的美好，鼻子让我感受生命的活力，耳朵让我聆听世界的精彩，嘴巴让我表达内心的想法，舌头让我品味生活的滋味。他们并非独立存在，而是相互依存，共同构成一个完整的“我”。

这场梦境让我明白，任何一个器官都不能脱离整体而单独存在，他们之间是相互依赖、相互合作的关系。如同学习一样，我们不能只注重某一方面，而应该全面发展，均衡发展。就像眼睛需要知识的滋养，鼻子需要呼吸新鲜的空气，耳朵需要聆听美妙的声音，嘴巴需要表达清晰的思想，舌头需要品味学习的甘甜。只有五官协调运作，才能让我更好地感知世界，更好地学习，更好地生活。

这场“五官之争”最终没有胜负，因为他们都是我身体不可或缺的一部分。而我，也应该像他们一样，在学习的道路上，协调发展，全面进步，才能最终到达成功的彼岸。 初三的压力依然存在，但我已不再感到那么焦虑，因为我知道，只要我协调发展，就能战胜一切困难。