初中语文科技类的说明文的知识点透析
初中语文科技类说明文的知识点透析
说明文，是客观地介绍事物、解释事理的一种文体。而科技类说明文，则更侧重于对科学技术、自然现象、生产工艺等方面的说明，其语言准确、严谨，结构清晰，逻辑性强，是初中语文学习的重要组成部分。本文将对初中阶段科技类说明文的知识点进行透析，帮助同学们更好地理解和掌握。
一、 说明对象的选择与确定:
科技类说明文首先要明确说明的对象，即文章所要介绍的事物或事理。选择的对象需具有科学性、实用性或趣味性，避免过于深奥或空泛。确定对象后，要对对象进行细致的观察和研究，掌握其本质特征和内在规律。例如，说明“光合作用”，则需明确说明对象是植物的光合作用过程及其原理。
二、 说明方法的运用:
说明方法是科技类说明文的重要构成部分，它决定了文章说明的具体方式和效果。常见的说明方法包括：
- 下定义: 对说明对象进行准确、简洁的界定，揭示其本质特征。例如，对“激光”进行定义。
- 分类别: 将说明对象按一定的标准划分成不同的类别，分别加以说明。例如，对“计算机”的类型进行分类说明。
- 列数字: 用具体的数字来说明事物的数量、大小、速度等，使说明更准确、更有说服力。例如，说明“地球的半径”。
- 作比较: 将说明对象与其他事物进行比较，突出其特点或差异。例如，比较“传统能源”和“新能源”的优缺点。
- 举例子: 用具体的例子来说明事物的特征或性质，使说明更生动形象。例如，举例说明“生物多样性”的重要性。
- 打比方: 用人们熟悉的事物作比喻，使抽象的事物具体化、形象化。例如，用“水龙头”比喻“细胞膜”的控制功能。
- 摹状貌: 对事物的形态、颜色、声音等进行细致的描写，使读者对事物有更直观的感受。例如，描写“火山喷发”的景象。
- 作诠释: 对某些词语或概念进行解释说明，使读者理解其含义。例如，解释“基因”的概念。
运用说明方法时，要根据说明对象的具体情况和文章的表达需要，恰当选择和组合不同的方法，避免单一、重复。
三、 说明顺序的安排:
说明顺序是安排说明内容的逻辑顺序，常见的说明顺序包括：
- 时间顺序: 按时间先后顺序说明事物的演变过程或发展变化。例如，说明“计算机的发展史”。
- 空间顺序: 按空间位置的顺序说明事物的结构或布局。例如，说明“细胞的结构”。
- 逻辑顺序: 按事理的逻辑关系说明事物的性质、特点或原理。例如，说明“光合作用的过程”。
选择合适的说明顺序，能够使说明内容条理清晰，逻辑严密，便于读者理解。
四、 语言的准确性和严谨性:
科技类说明文要求语言准确、严谨，避免使用模糊、含糊的词语。要运用科学的术语，并对一些专业术语进行解释说明，确保读者能够理解。同时，要避免使用夸张、修辞等文学性强的语言，以确保说明的客观性和真实性。
五、 结构的完整性和逻辑性:
科技类说明文一般包括开头、主体和结尾三个部分。开头要简洁明了地提出说明的对象，主体部分要按照一定的顺序，运用多种说明方法，对对象进行全面、细致的说明，结尾要对全文进行总结或升华。整篇文章的结构要完整、逻辑性强，使读者能够轻松理解说明的内容。
掌握以上知识点，并结合大量的阅读和练习，同学们就能更好地理解和写作科技类说明文，提升语文学习能力。 希望本文能够为同学们提供有效的学习指导。