让谦让与竞争共存初三议论文800字

让谦让与竞争共存

初三，一个承载着梦想与压力、奋斗与迷茫的年纪。我们身处激烈的竞争环境中，面临着升学、考试等诸多挑战。然而，在追求成功的道路上，仅仅依靠竞争是不够的，谦让，这种看似柔软的力量，同样不可或缺。唯有让谦让与竞争共存，才能在人生的赛道上跑得更稳、更远。

竞争，是社会进步的引擎。它激发我们的潜能，促使我们不断学习、进步。在学习中，我们与同学竞争优异的成绩，在体育比赛中，我们为荣誉而竞争，在社团活动中，我们为展现自我而竞争。这种竞争，并非恶意对抗，而是良性互动，它让我们认识到自身的不足，并努力去完善自己。它让我们明白，只有不断超越自我，才能在竞争中立于不败之地。 没有竞争的社会，如同静止的池塘，缺乏活力与动力，难以发展进步。

然而，竞争的另一面是残酷的。一味地追求竞争，忽视了人与人之间的和谐，容易滋生嫉妒、攀比等负面情绪，甚至导致不择手段、损人利己的行为。过度的竞争压力，还会压垮许多人的身心健康，让他们失去对学习和生活的热情。 一个只知竞争、不懂谦让的社会，必定是一个充满戾气和压力的社会。

谦让，并非软弱，而是大智若愚的体现。它是一种高尚的品格，是一种成熟的智慧。在学习中，我们可以互相帮助，共同进步；在生活中，我们可以互相理解，互相包容；在竞争中，我们可以互相尊重，互相学习。谦让，并非放弃竞争，而是以一种更平和的心态去面对竞争，它让我们在竞争中保持冷静，不至于迷失自我。 谦让，让我们在竞争中赢得尊重，赢得友谊，赢得更广阔的发展空间。

“退一步海阔天空”，这句古话蕴含着深刻的哲理。谦让，并非一味退让，而是以一种灵活的方式处理竞争与合作的关系。在竞争中，我们可以选择更有利于自身发展的策略，但同时也要尊重对手，给予对手应有的尊重和肯定。 懂得谦让的人，往往更能获得他人的帮助和支持，更容易在竞争中取得成功。因为，他们不仅拥有实力，更拥有良好的人际关系和社会资源。

因此，让谦让与竞争共存，是初三学子乃至每个人都应该思考和实践的问题。我们应该在竞争中保持谦逊，在谦让中提升自我。学习优秀同学的长处，但不盲目攀比；在竞争中保持冷静，不因一时的得失而影响情绪；在合作中互相帮助，共同进步。 我们要将竞争视为提升自我的动力，将谦让视为提升境界的方式。

在初三这个关键的时期，我们更需要找到竞争与谦让之间的平衡点。 只有将两者巧妙地结合起来，才能在激烈的竞争中保持清醒的头脑，才能在通往成功的道路上走得更稳，更远，最终实现自身的价值，为社会做出更大的贡献。 让谦让与竞争共存，这不仅是初三学子的必修课，更是人生的必修课。