严师出高徒初二议论文800字

严师出高徒

前言

自古以来，师者被尊为“传道授业解惑者”，其对学生的影响可谓深远。是“严师出高徒”，还是“宽师出高徒”，一直是教育界争论不休的话题。笔者认为，在学生成长的关键阶段——初中，严师更能助其脱颖而出。

观点一：严师树立严格标准

严师对学生要求严格，设定高标准，促使其不断突破自我。正如《礼记·大学》所言，“苟日新，日日新，又日新。”在严师的督促下，学生不敢懈怠，时刻追求进步。通过严厉的管教，学生会养成良好的学习习惯，树立远大的目标，为未来的成功打下坚实基础。

观点二：严师注重纪律养成

初中学生正处于青春期，自我控制能力较弱。严师能够通过严格的纪律约束，帮助学生养成良好的行为习惯。通过规范学生的言行举止，培养他们的自律性和责任感，为其未来的发展奠定良好的素质基础。

观点三：严师激发竞争意识

严师班级内竞争氛围浓厚，学生之间相互切磋，不断进步。通过与同龄人进行良性的竞争，学生会产生强烈的进取心和求胜欲，激发他们的内在潜力。在这样的环境中，学生会不断超越自我，争取取得更好的成绩。

观点四：严师提供专业指导

严师不仅在纪律和学习上严格要求学生，更重要的是为学生提供专业的指导。他们了解学生的优点和缺点，因材施教，帮助学生扬长避短，发挥其最大的潜力。严师的谆谆教诲，能帮助学生明确学习方向，少走弯路。

反驳：宽师的优势

有人认为，宽师更能鼓励学生自主学习，培养他们的创造力和个性。确实，宽容的环境能给予学生更多的自由发挥空间，但对于初中学生而言，过于宽松的管理可能导致其放松自我约束，阻碍其形成良好的习惯。

结论

综合而言，在初二这个关键阶段，严师出高徒更具优势。严师的严格要求、纪律养成、竞争意识激发和专业指导，能够为初中学生提供必要的成长环境，帮助他们形成良好的习惯、树立远大目标、激发内在潜力，为其未来的发展奠定坚实的基础。

当然，严师也需要具备高尚的师德、丰富的教学经验和足够的耐心。只有这样，严师才能成为学生成长道路上不可或缺的指路人和引路人。