怎样写七年级写人

怎样写七年级写人

写人记事是初中语文常见的作文类型，也是七年级语文学习的重点。那么，七年级写人要怎么写呢？

一、抓住人物特点

写人记事，首先要抓住人物的特点。人物的特点可以从外貌、语言、动作、神态、性格等方面表现出来。在观察人物时，要仔细观察其细微的动作和表情，找到最能体现其特点的细节。

二、合理运用修辞手法

在写人的文章中，可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使文章更加生动形象。例如，可以用比喻把人物的动作比作动物的动作，用拟人把人物的表情比作人的表情，用夸张把人物的特点放大，以突出人物的特点。

三、注意人物的细节描写

在描写人物时，要注意人物的细节描写。可以通过描写人物的外貌、语言、动作、神态等细节，让读者对人物有更加具体的印象。例如，可以描写人物的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等外貌特征，也可以描写人物的说话方式、走路姿态、表情变化等细节。

四、突出人物的思想感情

写人记事，还要突出人物的思想感情。通过描写人物的内心活动、语言表达和行为表现，表现人物的思想情感。例如，可以描写人物的喜怒哀乐、爱憎分明、理想追求等思想情感。

五、安排合理的情节

一篇写人记事的文章，往往会安排一些情节来表现人物的特点和思想情感。在安排情节时，要注意情节的合理性、连贯性和故事性。情节要围绕人物的特点和思想情感展开，不能随意添加无关的情节。

六、使用恰当的写作手法

在写人记事时，可以运用记叙、描写、议论等写作手法。记叙手法可以记述人物的经历和故事，描写手法可以描写人物的外貌、语言、动作、神态等细节，议论手法可以对人物进行评价和分析。

七、注意文章的结构

一篇写人记事的文章，一般由开头、主体、结尾三部分组成。开头部分要交代人物的基本情况和文章的中心思想，主体部分要通过情节和细节描写表现人物的特点和思想感情，结尾部分要总结全文，点明文章的中心思想。

总之，七年级写人记事要注意抓住人物特点，合理运用修辞手法，注意人物的细节描写，突出人物的思想感情，安排合理的情节，使用恰当的写作手法，注意文章的结构。