六年级写学习艺术经过的作文600字700字 学吹号

学吹号

六年级的时候，我抱着好奇心加入了学校的管乐队，开启了我与小号的缘分。

一开始，我被小号那闪亮的金色外观和雄浑嘹亮的声音所吸引。然而，当老师把小号交到我手上时，我才意识到这个乐器并不像我想象中那么容易。

最初，我只觉得自己像在吹气球，根本发不出声音。经过老师耐心的指导和不懈的练习，我终于吹出了第一个音符，虽然沙哑稚嫩，但对我来说却是莫大的成就感。

从此，我便踏上了漫长的学吹号之路。每天早上，我都会坚持在操场上练习，无论天气如何。我努力控制气息，调整嘴形，争取将每一个音符吹得准确悠扬。

在一次集体演出中，我第一次演奏了《星条旗永不落》。当我站在舞台上，看着台下黑压压的人群时，我的心怦怦直跳。随着指挥棒的挥动，我深吸一口气，吹出了清脆嘹亮的音符。台下的掌声让我激动万分，那是我努力练习的最佳回报。

学吹号的过程并不总是一帆风顺。我曾因手指酸痛而打退堂鼓，也曾因吹不出高音而沮丧不已。但每次遇到困难，我都会想起老师的话：“没有比坚持更重要的成功秘诀。”于是，我咬牙坚持，一次又一次地挑战自我。

渐渐地，我的小号吹奏水平有了显著提高。我能够准确地吹准音高，音色也变得更加饱满圆润。我还学会了演奏更复杂的乐曲，如《欢乐颂》和《土耳其进行曲》。

学吹号不仅仅提升了我的音乐素养，还培养了我的意志力和自信心。在练习中，我学会了克服困难，追求卓越。在演出中，我学会了在众人面前展现自己，分享音乐的快乐。

六年级转瞬即逝，我即将从小学毕业。虽然我不能再继续吹奏小号，但它带给我的宝贵经验和美好回忆将伴随我一生。学吹号，是一段我永远不会忘记的时光。