高考语文指导借书信平中见奇

高考语文指导借书信平中见奇

亲爱的考生：

时值高考临近，在紧张复习的同时，不妨抽出些许时间，静心读一封书信。这封书信出自清末民初著名学者梁启超之手，寄予其子梁思成，饱含着父辈对后辈的殷切希望，也为我们高考作文提供了宝贵的指导。

梁启超在信中写道：“吾最爱读人之书信，可以知其为人。”这句话道出了书信的妙用。书信不仅是一份文字载体，更是一扇洞察人心灵的窗口。通过一封书信，我们可以了解写信人的思想情怀、为人处世，甚至是其所处时代的社会风貌。

高考语文作文中，“书信体”是一种常见文体。考生在写作书信时，要把握书信的文体特点。首先，要叙事清楚，中心突出。书信应围绕一个明确的主题展开，条理清晰，逻辑严谨。其次，要语言简洁，感情真挚。书信不同于议论文，不必追求面面俱到，要以真诚的情感感染读者，打动阅卷老师。

再者，考生要善于运用书信中的典型材料，巧妙借用书信语言，在作文中生花妙笔。梁启超在信中提出“读信可以知其为人”的观点，可谓一语中的。我们在作文中，可以化用这一观点，以书信中人物的行为、语言、思想为素材，巧妙论证自己的观点，使文章更加深刻有力。

此外，考生还要注意书信格式的正确规范，包括称呼、正文、结束语、署名、日期等要素。规范的格式不仅体现了考生的语文素养，也为文章添分增色。

最后，希望广大考生能充分利用书信这一文体，在高考作文中“借书信平中见奇”，写出内容充实、感情真挚、语言优美的书信体作文。相信通过你们的努力，定能在这场高考中一鸣惊人，金榜题名！

此致

敬礼

你的语文老师