一般书信写作教案

一般书信写作教案

教学目标：

1. 掌握书信结构和格式。
2. 练习书写不同类别的书信。
3. 提高书面表达能力。

教学重难点：

重点：书信结构和格式。
难点：不同类别书信的写法。

教学过程：

一、导入新课

1. 谈话导入：同学们，我们日常生活中经常会写信，今天这节课老师就带大家学习如何写一封规范的书信。

二、讲授新课

1. 书信结构

• 称呼语
• 问候语
• 正文
• 结尾语
• 落款

2. 书信格式

• 顶格写称呼语、问候语和结尾语。
• 正文空两格写。
• 落款在右下角。
• 信封书写要素：收信人地址、收信人姓名、发信人地址、发信人姓名。

3. 不同类别书信的写法

• 一般书信：以汇报情况、交流思想为主。开篇简单寒暄，正文陈述重点，结尾表达问候或祝愿。
• 求职信：介绍个人情况，重点突出优势和与岗位匹配性。礼貌客气，突出个人特色。
• 感谢信：表达感谢之情，简洁明了，重点突出受助内容和感谢之意。
• 邀请信：明确活动时间、地点、目的，礼貌客气，适当说明活动意义。

三、课堂练习

1. 练习书写一封一般书信。
2. 分组讨论不同类别书信的写法，并互相点评。

四、布置作业

1. 完成一封求职信的写作。
2. 阅读一篇优秀书信范文，并分析其结构和写法。

板书设计：

书信结构图
不同类别书信的写法