插图苏教版小学美术六年级下册教案

插图苏教版小学美术六年级下册教案

课题： 难忘的经历

教材版本： 苏教版小学美术六年级下册

课时： 2课时

教学目标：

知识与技能：

• 了解插图的作用和表现方法。
• 能运用所学的绘画知识和技巧，根据文字内容进行插图创作。

过程与方法：

• 观察分析、比较讨论。
• 迁移运用、创新创造。

情感态度价值观：

• 感受文学作品的意境美。
• 培养想象力、创造力和表达能力。
• 热爱生活，珍惜身边的人和事。

教学重难点：

教学重点： 根据文字内容进行插图创作。

教学难点： 将文学作品的意境美转化为视觉形象。

教学准备：

• 《难忘的经历》课文朗读录音
• 范例插图
• 绘画工具：铅笔、橡皮、彩笔

教学过程：

第一课时

一、导入（5分钟）

• 播放《难忘的经历》课文朗读录音。

二、新课（15分钟）

• 教师简介插图的含义和作用。
• 出示范例插图，让学生观察分析插图的表現方法。
• 小组讨论：插图表现的内容、人物形象、色彩搭配等。

三、练习（25分钟）

• 分组阅读课文，选择一个自己最喜欢的片段。
• 根据文字内容，构思插图的画面构图。
• 学生初步用铅笔起稿。

第二课时

一、回顾导入（5分钟）

• 回顾上一课的内容，强调插图创作的重点。

二、美术实践（35分钟）

• 学生完成插图创作。
• 教师巡视指导，帮助学生修改和完善画面。

三、展示评价（15分钟）

• 学生展示自己的插图作品。
• 同学互相评价，讨论插图的优缺点。
• 教师点评，肯定学生的创作思路和表現手法。

教学反思：

• 本节课通过朗读课文、观察分析范例插图、分组讨论等环节，帮助学生了解插图的作用和表現方法。
• 在美术实践环节，学生能根据文字内容进行插图创作，充分发挥了自己的想象力和创造力。
• 教学过程中，教师注意关注学生个体差异，给予针对性的指导。