议论文以问领写的技法

议论文以问领写的技法

在议论文写作中，以问领写是一种有效的技法，它可以激发读者的思考，引起他们的注意，并引出作者想要阐述的观点。

引发思考，吸引读者

通过提出问题，作者可以引发读者的思考，吸引他们的注意力。当读者看到一个发人深省的问题时，他们会被自然地吸引，迫切想要找到答案。这种好奇心会促使他们继续阅读文章，从而达到作者想要吸引读者的目标。

明确定位，突出观点

提出问题可以帮助作者明确定位自己的观点。通过问一个有针对性的问题，作者将文章的焦点集中在特定的问题或争论之上。这可以让读者清晰地了解作者的观点，避免因观点模糊不清而产生的误解。

激发辩证思维，推动论述

提问可以激发辩证思维，推动作者的论述。作者可以通过提出反对意见或反驳论点的问题，来挑战自己的观点。这将迫使他们思考问题的不同方面，从而得出更加深入和全面的结论。

构建文章框架，条理清晰

以问领写可以帮助作者构建清晰的 文章框架。每个问题都可以作为一段落的主题句，而回答这些问题则构成段落的论述内容。这种结构可以使文章条理清晰，让读者轻松地理解作者的思路。

具体应用示例

例如，在讨论教育改革的文章中，作者可以提出以下问题：

• 教育改革的目的是什么？
• 现行的教育制度有哪些弊端？
• 如何制定一项有效的教育改革方案？

这些问题将引导作者阐述以下观点：

• 教育改革的目的是培养学生的批判性思维、创造力和解决问题的能力。
• 现行的教育制度过度注重考试成绩，忽视了学生的全面发展。
• 一项有效的教育改革方案应着重于培养学生终身学习的能力，并提供个性化和支持性的学习环境。

结论

以问领写是一种有效的议论文写作技法，因为它可以引发思考，吸引读者，明确定位观点，激发辩证思维，并构建清晰的文章框架。通过熟练运用这种技法，作者可以撰写出更有影响力和说服力的议论文。