学善·行善·写善六年级议论文400字

学善·行善·写善

在人生的旅途中，善良如一颗明珠，照亮我们前进的方向；行善如一条清泉，滋润我们干涸的心田；写善如一幅画卷，记录我们生命的意义。

学善，提升心性

善良不是与生俱来的，需要我们后天不断学习。我们可以从书本中汲取古今善人的故事，从生活中观察身边善良之举。当我们了解了善的内涵，才能真正理解其价值，进而养成良好的道德品质。

行善，温暖世界

行善不分大小，点滴善行也能汇聚成海。帮助需要帮助的人，献出自己的爱心和关怀，即使是一杯水、一个微笑，都能让世界变得更加美好。行善不仅能给别人带来快乐，也能让自己感受到内心充实和满足。

写善，传承美德

写善是一种重要的善举。通过文字，我们可以记录下善良的故事、传递善的理念。这些文字不仅可以感染和激励后人，更能成为善的种子，在人们心中生根发芽。

学善、行善、写善，是一个良性循环。学习善良，让我们明白善的意义；行善，让我们体验善的力量；写善，让我们传承善的文化。

在六年的成长中，我们应该牢记学善、行善、写善的原则。让我们以善良为灯塔，照亮人生的航向；以善行播撒爱心，温暖他人的心灵；以文字书写善举，传递善的火种。只有这样，我们才能真正成为德才兼备、心怀大爱的时代新人，用善行善言善文构建一个更加美好的社会。