写我喜欢的老师600字作文 幽默风趣的国画老师

写我喜欢的老师——幽默风趣的国画老师

在求学的旅途上，我邂逅过许多良师益友，其中，我的国画老师王老师给我留下了最难忘的印象。他那幽默风趣的教学风格，总能让我在轻松愉快的氛围中领略到国画的魅力。

王老师是一位和蔼可亲的老人，常年身着朴素的长衫，蓄着一绺银白的胡须。他的眼睛炯炯有神，透着机智与智慧。年过古稀的王老师精力充沛，上课时健步如飞，时而弯腰示范笔法，时而摇头晃脑吟诵诗词。

王老师的幽默体现在他的教学方式中。一次，我画竹子时，笔锋不够有力，竹竿画得像软面条。王老师见状，走过来鼓励我："小伙子，别泄气，竹子是君子，要刚正不阿！想象自己是一位武林高手，用内力将它撑起来。"说着，他握住我的手，轻轻一带，竹竿顿时挺拔了许多，惹得全班同学哄堂大笑。

王老师还擅长用风趣的语言调动学生的积极性。讲到泼墨技法时，他比喻泼墨就像泼水仗，要敢于泼洒，不拘小节。他拍着我的肩膀说："小同志，泼墨的时候别怕失败，要像三国里的赵云，七进七出，百发百中！"他的话语让枯燥的绘画理论变得生动活泼，激发了我的学习热情。

最让我难忘的是王老师的临摹课。他给我们临摹一幅齐白石的荷花图，要求我们注意笔墨的轻重转折。王老师边示范边讲解，一个劲儿地挤眉弄眼，时而发出"哇"的惊叹声，时而模仿齐白石的口吻："这笔下去，必须一提再提，就像飞燕掠水，一触即离！"他的表演逗得我们捧腹大笑，但同时，我也记住了运笔的窍门。

在王老师的带领下，我们不仅学习了国画技法，还领略到了国画的意境与神韵。王老师常说："国画不在于形似，而在于神似。一幅好的国画，是画家情感的流露，是天地山川的缩影。"在他的熏陶下，我逐渐体会到了中国画的博大精深。

时光飞逝，转眼间，我的国画课结束了。我依依不舍地与王老师告别，感谢他为我打开了一扇通往国画艺术的大门。王老师的幽默风趣，不仅让我领略到了国画的魅力，更让我的人生增添了一抹亮色。

我相信，王老师的幽默风趣会一直陪伴着我，无论我身处何方。他就像一缕温暖的阳光，照耀着我的艺术之路，指引着我不断前行。