疫情防控生活中的我作文 “拯救”行动

疫情防控生活中的我——“拯救”行动

在新冠疫情席卷全球的特殊时期，我过上了与以往截然不同的生活。作为一名高一学生，我接受了学校的号召，积极参与疫情防控志愿活动，践行着青春的责任与担当。

物资运输的“接力者”

当口罩、消毒液等防疫物资紧缺时，我主动加入了社区物资运输队。和一群热心居民一起，我们驱车奔走在城市的大街小巷，将急需的物资送到各个居民区。

炎炎夏日，戴着口罩的我们汗流浃背，但看到物资被及时运送到有需要的人手中，一切劳累都烟消云散。我们坚信，我们的“接力”，为抗疫尽了一份绵薄之力。

在线学习的“护航员”

疫情导致学校停课，学生们转为线上学习。作为班级学习委员，我自告奋勇担任“在线学习护航员”。我每天都在群里督促大家按时完成作业，解答疑难问题。

虽然隔着屏幕，但我用心传递着学习的热忱。我鼓励同学克服困难，保持学习的动力。看着大家在逆境中依然发奋图强，我深感欣慰。

心理疏导的“倾听者”

疫情防控期间，许多人面临着焦虑、紧张等心理问题。我主动联系了班主任，担任起了“心理疏导员”。通过微信、电话等方式，我倾听着同学们的倾诉，耐心开导，帮助他们疏解压力。

通过一次次交谈，我发现每个人心中都有一团火，只要有人点燃，就能重新照亮前路。我成为了他们的“倾听者”，为他们传递温暖与希望。

平安监护的“守护者”

社区实行封控管理时，我担任起“平安监护员”。我挨家挨户敲门询问居民的身体状况，有无需要帮助的地方。

面对老年人的无助，我耐心讲解防疫知识，提醒他们做好防护。看到病患得到及时的照顾，我从心底感到满足。

都说“少年强则国强”，在疫情防控的严峻考验面前，我深切地体会到了自己的责任重大。通过这一个个“拯救”行动，我不仅帮助了别人，也磨砺了自己。

疫情终会过去，但青春的担当与责任感将永远铭刻在我心中。作为新时代的中学生，我将继续践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，用青春的力量为社会做出更大贡献！