五年级“点面结合”场面描写作文2篇 快乐的大课间

快乐的大课间

篇一

当老师的一声哨响划破寂静的校园，大课间拉开了序幕。操场上顿时沸腾起来，欢声笑语在空中回荡。

操场中央，跳绳的同学挥舞着五颜六色的绳子，犹如一个个轻盈的花仙子。绳子在空中划出一道道弧线，发出有节奏的“啪啪”声。远处，足球场上传来阵阵呐喊，小球员们你追我赶，奋力争夺着球权。

在篮球场一角，一群同学正在玩“你追我赶”，他们飞快地跑动着，时而左闪右躲，时而奋力追赶。周围的啦啦队热情高涨，为他们加油助威。不远处，平衡木旁聚集了不少同学，只见他们小心翼翼地走过木板，保持着身体平衡，展现着非凡的协调性。

操场的边缘，一些同学在玩老鹰捉小鸡。老鹰机智敏捷，小鸡们团结协作，一场精彩的追逐就此展开。跑道上，同学们尽情地奔跑着，挥洒着汗水，享受着运动的快乐。

篇二

大课间的哨声响起，操场上顿时热闹非凡。

跳绳区传来一阵阵轻快的“哒哒”声，一群小女生挥舞着长绳，跳得欢快无比。足球场上，小球员们你争我抢，奋力拼搏，一场激烈的比赛正在进行。篮球场边，同学们玩起了“你追我赶”，欢声笑语不绝于耳。

其他区域也不甘示弱。平衡木旁，一个个小 gymnast 正在展现着自己的平衡技巧，走过木板时稳如泰山。沙坑里，孩子们正在堆城堡，一个个小铲子挥动着，堆砌起一座座童话般的建筑。

操场的边缘，一群同学在玩老鹰捉小鸡。老鹰灵活敏捷，小鸡们团结一心，上演了一场精彩的追逃大戏。跑道上，同学们迈开大步，尽情地奔跑着，挥洒着汗水和欢笑。

大课间不仅是锻炼身体的时刻，更是释放压力的窗口。在这片广阔的操场上，同学们尽情地玩耍，忘却了学习的烦恼，收获了快乐和健康。