六年级习作 读《大语文——燃烧的心》有感

六年级习作 读《大语文——燃烧的心》有感

读罢《大语文——燃烧的心》，我的内心久久不能平静。书中一个个鲜活的人物，一段段感人肺腑的故事，让我对语文有了新的认识，也让我对自己的学习有了新的思考。

书中的托马斯·索威尔，是一位黑人经济学家，他凭借渊博的知识和敏锐的洞察力，挑战世俗偏见，为黑人争取平等。他用文字的力量唤醒了一代又一代青年，激励他们奋发图强。索威尔的故事让我明白，语文不仅是语言的工具，更是思想的武器。我们学习语文，不仅仅是为了掌握说话写字的技巧，更重要的是培养独立思考、批判精神，用文字的力量去改变世界。

书中还有诺贝尔文学奖获得者莫言，他出身农村，却凭借着对文学的热爱，创作出一部部震撼人心的作品。他的文字朴实而有力，充满了对底层人民的同情和关怀。莫言的经历告诉我，语文不只是用来考试的工具，更是用来表达情感、传递思想的桥梁。我们学习语文，不仅是为了提高成绩，更是为了丰富心灵、陶冶情操。

《大语文——燃烧的心》这本书让我深刻地认识到，语文不仅仅是一门学科，更是一种精神，一种力量。它可以点燃我们内心的火焰，让我们为心中的理想而奋斗。

作为一名小学生，我虽然还不能像索威尔一样改变世界，也不能像莫言一样写出传世之作，但我相信，只要我认真学习语文，用心感受语文中的思想和情感，我也能用自己的方式，为社会做出贡献。

我要以索威尔为榜样，勇于挑战权威，坚持真理；我要以莫言为榜样，用文字的力量表达自己的所思所感。我相信，在语文的陪伴下，我一定会成为一个有理想、有抱负、有能力的优秀少年。