六年级叙事900字 选座位

六年级叙事：选座位

一年一度的选座位时刻终于到来了。对于我们班的同学来说，这是一件大事。毕竟，谁不想坐在一个好位置上度过一年的时光呢？

我们班不大，只有一排排并列的课桌。最前面是第一排，后面依次是第二排，第三排，依此类推。第一排的桌子紧挨着老师讲台，因此可以清楚地听到老师的讲课。而且，第一排的学生还可以优先回答问题，这对于学习积极的学生来说是一个绝佳的机会。然而，第一排也有一些缺点，比如离黑板太近，容易被粉笔灰弄脏。

我个人比较喜欢坐最后一排。首先，最后一排视野开阔，可以轻松地看到教室的各个角落。其次，最后一排离门比较近，可以自由出入教室，方便去上厕所或拿东西。不过，最后一排也有一些弊端，比如容易分心，离老师讲台远，听课效果不佳。

选座位的顺序是按照成绩排的。成绩好的同学可以优先选择座位。成绩靠前的同学纷纷选择了第一排和第二排的座位。等到我的时候，第一排和第二排早已坐满了。我只好不情不愿地选择了最后一排的一个空位。

这时，我的同桌小美走了过来。她虽然成绩不是很好，但性格开朗活泼。她笑眯眯地对我说：“没关系，最后一排也不错啊。”

我勉强笑了笑，心想：最后一排有什么好的？不过，和小美同桌还是挺开心的。她每天都会和我讲各种有趣的事情，让我们在紧张的学习之余也能放松一下。

事实证明，小美说得没错。最后一排虽然不如第一排和第二排那样受人青睐，但也有它的优势。比如，我们可以在不打扰别人的情况下小声聊天，还可以趁老师不注意的时候偷看课外书。

时间一天天过去，我渐渐习惯了最后一排的生活。我发现，最后一排其实并没有想象中那么糟糕。相反，它让我学会了专注于自己的学习，不受周围环境的影响。

选座位是一件小事，但它却教会了我一个道理：事情往往没有绝对的好坏之分，关键在于你如何看待它。即使是你最初不喜欢的选择，只要用心去体会，你也许会发现它也有它的优点。