玩游戏的启示600字作文 传到最后“变味了”
今天一上课，贾老师笑盈盈地走上讲台上，说：“今天我们来玩个游戏吧。”教室里传来了同学们一片欢呼声。
玩什么呢？贾老师在黑板上写下了“传话”两个字。同学们又再度欢呼起来，房顶都快被我们震破了。
贾老师告诉了我们游戏规则：老师先把要说的话传给第一个人，然后依次类推，传给下一个同学，一个人只能说一遍。最后一个人大声说出前面一个人给他说的话。
游戏开始，先是第一组挑战。老师先在王小丽耳边低声说了一句话。王小丽笑了起来，趴在高文耳边。高文听过后，先是一愣，随后又笑了起来。
就这样，他们一直往后传。终于传到最后一个同学了。只见他自信满满地说出了那句话。他本以为他们学生会表扬他，可招来了大家的一片唏嘘。当老师说出正确的话时，他意识到区别太大了，完全变味了。
轮到我们这一组了。我既紧张又激动，一直在想我们句子难不难啊，会不会传错呢？会不会……我心里复杂极了。老师将话传给杨小飞同学，杨小飞又传给了我。我听完之后，先是一愣，心想完了。我组织了一下语言传给来下一个同学。我好紧张啊，那个男生满脸委屈地说：“妈妈站在山沟里。”杨小飞一听忙纠正：“是‘再努力一把，努力努力再努力。’”最后，全部变味了。
通过这一个游戏，让我懂得了一个道理：耳听为虚，眼见为实。
玩什么呢？贾老师在黑板上写下了“传话”两个字。同学们又再度欢呼起来，房顶都快被我们震破了。
贾老师告诉了我们游戏规则：老师先把要说的话传给第一个人，然后依次类推，传给下一个同学，一个人只能说一遍。最后一个人大声说出前面一个人给他说的话。
游戏开始，先是第一组挑战。老师先在王小丽耳边低声说了一句话。王小丽笑了起来，趴在高文耳边。高文听过后，先是一愣，随后又笑了起来。
就这样，他们一直往后传。终于传到最后一个同学了。只见他自信满满地说出了那句话。他本以为他们学生会表扬他，可招来了大家的一片唏嘘。当老师说出正确的话时，他意识到区别太大了，完全变味了。
轮到我们这一组了。我既紧张又激动，一直在想我们句子难不难啊，会不会传错呢？会不会……我心里复杂极了。老师将话传给杨小飞同学，杨小飞又传给了我。我听完之后，先是一愣，心想完了。我组织了一下语言传给来下一个同学。我好紧张啊，那个男生满脸委屈地说：“妈妈站在山沟里。”杨小飞一听忙纠正：“是‘再努力一把，努力努力再努力。’”最后，全部变味了。
通过这一个游戏，让我懂得了一个道理：耳听为虚，眼见为实。