关于我爱传统文化的作文 诗中的经典
自古以来，国人们都对诗词情有独钟。在古代品读诗书是一种享受，在现代以歌和诗是一种传承。让歌唱出诗的经典；让人领会诗的魅力；让人明白诗的道理，领会古人的千古佳句，品读古人诗中蕴含的美。让我们一起传承经典，传承诗的精髓。
古诗引领我成长，让我的成长更有意义。我读过李白的‘‘床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。’’这是浓浓的思乡之情，回味起儿时的家我的摇篮。我领会过王维的‘‘空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。’’王维的悠然自得让我称赞。但是我更喜欢王维的洞察世事的细心。这些都是我小时候最喜欢的诗，这些诗句句充满童韵是我童年的回忆。
长大了，古诗就变成了一首首歌。把经典古诗唱出来那该多摩激情澎湃呀。是的，当我听到余光中老师的‘‘乡愁’’听到一半有人就哭了。是啊。乡愁我们忘不掉它是我们童年的伴侣，是我们最忘不掉的童年。乡愁的确是我们思念家乡的寄托因为我们爱自己的童年温馨的家，爱我们成长中的精神支柱，我的童年的家。
现在再去感受这些诗词，我对它充满了回忆。它曾经是我爱不释手的东西，它曾经是我寄托乡愁的东西，他曾经是我用生命去感悟的东西。我爱诗词爱它的古声韵律，我爱诗词爱它的情感乡愁，我爱诗词爱它蕴含的人文道理。诗词需要我们传承，传成经典让古诗再度焕发光彩。
我特别喜欢贺知章的诗句‘‘少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。’’我喜欢这首诗是因为我从这首诗中读出了尽孝应在当下，不要等老了再回来到那时已经晚了。父母把我们养大我们应该感谢他们为我们所做的一切，我们应该这样做‘‘您把我养大我陪您变老。’’这虽然微不足道但这是我们对父母最大的回报。
传承经典，品古典诗词。让我们一起传唱经典，带着这一份忘不掉的乡愁。孝敬父母从小做起，传承经典从小学起让我们一起携手共同创造经典国家。我喜欢诗词喜欢它的不只是文字上的喜欢更是精神上的喜欢。
那个早晨，又是谁在那里朗诵诗词······
古诗引领我成长，让我的成长更有意义。我读过李白的‘‘床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。’’这是浓浓的思乡之情，回味起儿时的家我的摇篮。我领会过王维的‘‘空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。’’王维的悠然自得让我称赞。但是我更喜欢王维的洞察世事的细心。这些都是我小时候最喜欢的诗，这些诗句句充满童韵是我童年的回忆。
长大了，古诗就变成了一首首歌。把经典古诗唱出来那该多摩激情澎湃呀。是的，当我听到余光中老师的‘‘乡愁’’听到一半有人就哭了。是啊。乡愁我们忘不掉它是我们童年的伴侣，是我们最忘不掉的童年。乡愁的确是我们思念家乡的寄托因为我们爱自己的童年温馨的家，爱我们成长中的精神支柱，我的童年的家。
现在再去感受这些诗词，我对它充满了回忆。它曾经是我爱不释手的东西，它曾经是我寄托乡愁的东西，他曾经是我用生命去感悟的东西。我爱诗词爱它的古声韵律，我爱诗词爱它的情感乡愁，我爱诗词爱它蕴含的人文道理。诗词需要我们传承，传成经典让古诗再度焕发光彩。
我特别喜欢贺知章的诗句‘‘少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。’’我喜欢这首诗是因为我从这首诗中读出了尽孝应在当下，不要等老了再回来到那时已经晚了。父母把我们养大我们应该感谢他们为我们所做的一切，我们应该这样做‘‘您把我养大我陪您变老。’’这虽然微不足道但这是我们对父母最大的回报。
传承经典，品古典诗词。让我们一起传唱经典，带着这一份忘不掉的乡愁。孝敬父母从小做起，传承经典从小学起让我们一起携手共同创造经典国家。我喜欢诗词喜欢它的不只是文字上的喜欢更是精神上的喜欢。
那个早晨，又是谁在那里朗诵诗词······