寒假实践活动作文 我去采访喽
假期里老师布置了一项采访做绘本的作业。今天，我就要去采访喽！
我先去了姥姥家，结果姥姥和姥爷的回答让我大所失望。“啥?小时候过年？不记得了，只记得天天在玩。”只有这短短的一句话，我可怎么写作业呀？我只好带着失望回了家。
回到家，我闷闷不乐地想着办法。妈妈见我这个样子，知道我是在为采访的问题而苦恼。便给我出了个主意:“你可以去楼上楼下的邻居那里采访啊！”是呀，我怎么没想到？
说干就干！我先在练习本上列好提纲，就拿起笔和本一下子冲到楼下，向楼下的叔叔表明目的后，便开始了自己的采访。“请问您小时候是怎么过年的？”“嘿嘿,那可多着呢。我们可以打扑克牌、玩象棋、舞龙、吃饺子……多了去了。”“您渴望过春节吗？为什么？”“谁不渴望过春节呀！我渴望过春节是因为能有一件新衣服穿。”叔叔一一回答完了我的问题，我也一一记录了下来。我还没来得及喘口气，又跑到了楼上……就这样，来来回回了好几次，中年这一栏算是搞定了。可是老师要求的是三代人啊！还缺一代老人呢？爷爷奶奶、姥姥姥爷都忘的差不多了，这该怎么办呀？我闷闷不乐地想着。
妈妈看我这副模样，就问我到时底发生了什么事。我只好把自己的遭遇都说给了老妈。“我以为是多大的事呢，你可以去采访你朋友的爷爷啊！”对呀，我不能采访自己的爷爷，可以去采访别人的爷爷奶奶嘛！
妈妈把我送到了朋友家，我鼓起勇气，我做出一份小记者的样子，模仿这我以前听到过的《新闻联播》的声音向爷爷问道:“请问你小时候是怎么过年的呢？”爷爷笑眯眯地对我说：“我们小说啊，一般都会提灯笼，还要进行端灯。就是把萝卜挖成空心的，将蜡烛放进去，象征着吉祥如意……”“那您渴望春节吗？为什么？”“我当然很渴望过春节。哎，我们的一代可不像你们现在呀，都渴望什么玩具、手机。但我小时候只有能吃上一顿美味的饺子，就心满意足了。”“谢谢爷爷!”
采访完，我便高高兴兴地回家了。这次采访让我明白了一个道理，那就是懂得利用身边的素材，哪怕是身边的每一个人或者物，都可以为你所用。只有懂得利用身边的素材才可以更好的完成一件事。通过这次采访我也知道了，老一代和现在的年轻一代渴望完全取决于国家。国家富有，渴望自然会大一些。国家贫穷，渴望自然会小一些。努力，让国家变得更繁华。
我先去了姥姥家，结果姥姥和姥爷的回答让我大所失望。“啥?小时候过年？不记得了，只记得天天在玩。”只有这短短的一句话，我可怎么写作业呀？我只好带着失望回了家。
回到家，我闷闷不乐地想着办法。妈妈见我这个样子，知道我是在为采访的问题而苦恼。便给我出了个主意:“你可以去楼上楼下的邻居那里采访啊！”是呀，我怎么没想到？
说干就干！我先在练习本上列好提纲，就拿起笔和本一下子冲到楼下，向楼下的叔叔表明目的后，便开始了自己的采访。“请问您小时候是怎么过年的？”“嘿嘿,那可多着呢。我们可以打扑克牌、玩象棋、舞龙、吃饺子……多了去了。”“您渴望过春节吗？为什么？”“谁不渴望过春节呀！我渴望过春节是因为能有一件新衣服穿。”叔叔一一回答完了我的问题，我也一一记录了下来。我还没来得及喘口气，又跑到了楼上……就这样，来来回回了好几次，中年这一栏算是搞定了。可是老师要求的是三代人啊！还缺一代老人呢？爷爷奶奶、姥姥姥爷都忘的差不多了，这该怎么办呀？我闷闷不乐地想着。
妈妈看我这副模样，就问我到时底发生了什么事。我只好把自己的遭遇都说给了老妈。“我以为是多大的事呢，你可以去采访你朋友的爷爷啊！”对呀，我不能采访自己的爷爷，可以去采访别人的爷爷奶奶嘛！
妈妈把我送到了朋友家，我鼓起勇气，我做出一份小记者的样子，模仿这我以前听到过的《新闻联播》的声音向爷爷问道:“请问你小时候是怎么过年的呢？”爷爷笑眯眯地对我说：“我们小说啊，一般都会提灯笼，还要进行端灯。就是把萝卜挖成空心的，将蜡烛放进去，象征着吉祥如意……”“那您渴望春节吗？为什么？”“我当然很渴望过春节。哎，我们的一代可不像你们现在呀，都渴望什么玩具、手机。但我小时候只有能吃上一顿美味的饺子，就心满意足了。”“谢谢爷爷!”
采访完，我便高高兴兴地回家了。这次采访让我明白了一个道理，那就是懂得利用身边的素材，哪怕是身边的每一个人或者物，都可以为你所用。只有懂得利用身边的素材才可以更好的完成一件事。通过这次采访我也知道了，老一代和现在的年轻一代渴望完全取决于国家。国家富有，渴望自然会大一些。国家贫穷，渴望自然会小一些。努力，让国家变得更繁华。