护蛋记作文500字400字300字200字
护蛋记作文500字400字300字200字
篇一：护蛋记
上星期，胡老师想要培养我们的责任心，让我们全班同学下星期一带一个生鸡蛋。
这星期一，我一进教室就看见许多同学拿着鸡蛋看了又看，玩了又玩。突然，一声“啪！”一个同学的鸡蛋砸坏了。好惨啊！我还是小心点好，我把这小小的生命轻轻地放到桌子里面，还用纸巾挡了一下，恰好要拿书。我随手一拿，只听清脆地一“啪!”只见我的纸巾飞下来，鸡蛋也滚到地上了。哎，好在老师还没作记号，我随即让妈妈赶紧再给我送来一个鸡蛋，只是要麻烦妈妈再跑一趟了。
再次拿到鸡蛋后，为了不让此事再次发生，我把鸡蛋用几张纸巾包好放到小的纸杯里，又把纸杯放到大号的塑料杯里，这样应该万无一失了吧!吃饭带，科学课带就连玩游戏时也带着身上。可万万没想到，午休上课，我准备写作业时，把杯子放在课桌前，也不知谁碰了一下我的桌子，杯子倒了，鸡蛋掉到同学的书包上。我想鸡蛋有这么多纸巾包着，应该没事。可是，怕什么来什么，鸡蛋还是碎了！连带着我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的杯子里。看着这被我害了两次小生命的证据，我的心里油然而生一种伤痛的感觉，很快同学们纷纷围过来，有些说：“旭露的鸡蛋坏了！”有些却在一边偷偷地笑·······
不久下课了，好友喻言叫我去玩。我一脸苦色说：“你们玩，我没心情！”抬头看着窗外，感觉自己好想哭，我质问自己：“你的责任心都到哪里去了？”泪水在眼眶里不时转动，想流流不出来，我强忍住了，渐渐地想开了，鸡蛋都已经打坏了，又不能修复。不开心，闷闷不乐又有什么用？这样一想，心里舒坦多了。
放学了，老师验收了鸡蛋，大多数同学赛着自己的鸡蛋开心的走了。不过，我收到的并不是绿星卡而是满怀道理的碎鸡蛋。
篇一：护蛋记
上星期，胡老师想要培养我们的责任心，让我们全班同学下星期一带一个生鸡蛋。
这星期一，我一进教室就看见许多同学拿着鸡蛋看了又看，玩了又玩。突然，一声“啪！”一个同学的鸡蛋砸坏了。好惨啊！我还是小心点好，我把这小小的生命轻轻地放到桌子里面，还用纸巾挡了一下，恰好要拿书。我随手一拿，只听清脆地一“啪!”只见我的纸巾飞下来，鸡蛋也滚到地上了。哎，好在老师还没作记号，我随即让妈妈赶紧再给我送来一个鸡蛋，只是要麻烦妈妈再跑一趟了。
再次拿到鸡蛋后，为了不让此事再次发生，我把鸡蛋用几张纸巾包好放到小的纸杯里，又把纸杯放到大号的塑料杯里，这样应该万无一失了吧!吃饭带，科学课带就连玩游戏时也带着身上。可万万没想到，午休上课，我准备写作业时，把杯子放在课桌前，也不知谁碰了一下我的桌子，杯子倒了，鸡蛋掉到同学的书包上。我想鸡蛋有这么多纸巾包着，应该没事。可是，怕什么来什么，鸡蛋还是碎了！连带着我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的杯子里。看着这被我害了两次小生命的证据，我的心里油然而生一种伤痛的感觉，很快同学们纷纷围过来，有些说：“旭露的鸡蛋坏了！”有些却在一边偷偷地笑·······
不久下课了，好友喻言叫我去玩。我一脸苦色说：“你们玩，我没心情！”抬头看着窗外，感觉自己好想哭，我质问自己：“你的责任心都到哪里去了？”泪水在眼眶里不时转动，想流流不出来，我强忍住了，渐渐地想开了，鸡蛋都已经打坏了，又不能修复。不开心，闷闷不乐又有什么用？这样一想，心里舒坦多了。
放学了，老师验收了鸡蛋，大多数同学赛着自己的鸡蛋开心的走了。不过，我收到的并不是绿星卡而是满怀道理的碎鸡蛋。